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Responsabilidade social

Ensino Adaptado

19 de Outubro de 2010

EscolaOrgulhosa de sua turma a professora Patrícia Mandú, que antes de se especializar em ensino de adultos só havia trabalhado ensinando crianças, revela: “ Aqui é diferente da educação infantil principalmente porque cada um deles já chega com uma formação, com uma bagagem de informação e aprendizado que tiveram da vida.Tudo o que eles já sabem tem que ser aproveitado, direcionado."

A realidade do aluno, ao longo das aulas, contribui para a formação de saberes únicos que resgatam em tempo hábil a educação cidadã, levando em conta também a autonomia do indivíduo desenvolvendo o pensamento crítico, o senso de solidariedade. Esse foco no aluno é levado a sério no projeto. É o que confirma a diretora do Sesi: "Eles já chegam, por exemplo, com certos conhecimentos que adquiriram na prática de suas atividades e com a vida. Então, é preciso trabalhar fazendo com que o respeito às diferenças de grau educativo seja o foco do programa. O Professor se concentra no aluno, no que ele sabe mais, no que é mais importante pra ele, porque assim, ninguém fica desestimulado".

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